А ми досліджували професії! І не просто мріяли, а працювали серйозно й системно.
Профорієнтація — це не «вгадати навмання», а зрозуміти себе: свої інтереси, здібності та можливості. Тому ми підійшли до цього комплексно.
Спочатку пройшли дві професійні методики:
✔ «Карта інтересів» (модифікована методика А. Є. Голомштока) — щоб визначити, до яких сфер діяльності є найбільша схильність.
✔ Тест за теорією професійних типів Дж. Голланда — щоб зрозуміти тип особистості та найбільш відповідні професійні напрями.А далі — найцікавіше! Ми залучили штучний інтелект. На основі результатів тестів він допоміг спрогнозувати, які професії відповідатимуть здібностям учня та які з них будуть популярними й високооплачуваними через 2–5 років в Україні.
Також ми дослідили інформацію на сайті Державна служба зайнятості України, який надає актуальні дані про попит на ринку праці та активно підтримує профорієнтаційну роботу.
І це ще не все! Штучний інтелект допоміг створити візуалізації майбутніх професій — щоб можна було не лише уявити, а й буквально побачити себе у професійному майбутньому.
Отже, ми не просто говорили про вибір професії — ми досліджували, аналізували, прогнозували й навіть моделювали майбутнє. І саме такий підхід допомагає зробити усвідомлений та впевнений вибір.
Немає коментарів:
Дописати коментар