четвер, 22 лютого 2024 р.

Замість "Як справи?" # добірка цікавих запитань

💎Мої діти на запитання «Як справи?» 99 разів зі 100 відповідають «Нормально». Раніше я думала, що справи у них дійсно нормально, а виявилося потрібно по-іншому формулювати питання.

💎Нижче 100 питань дитині, на які йому буде цікаво відповідати, які дадуть батькам купу нової інформації про дітей і займуть вас всіх досить надовго.  Відмінний список, я б сама із задоволенням відповіла на деякі.

 💎1. Ненудні питання замість «Як пройшов твій день?»

 • Яка подія сьогодні була найцікавіша?
 • Що нового ти дізнався за день?
 • Що змусило тебе посміхнутися сьогодні?
 • Хто зробив що-небудь смішне, веселе, дурне?
 • Що здивувало тебе сьогодні?
 • Чи допоміг ти кому-небудь?
 • Хто-небудь зробив щось хороше для тебе?
 • Ти сьогодні пишався собою?  Через що?
 • Тобі було сумно?
 • Що сьогодні було складним або незрозумілим для тебе?
 • У що ти грав сьогодні зі своїми друзями?
 • З ким ти сидів сьогодні за обідом?
 • З ким із однокласників ти хочеш дружити, але поки не дружиш?
 • Хто з твоїх однокласників твоя повна протилежність?
 • Хто з вихователів або вчителів тобі подобається найбільше?  А хто не дуже?
 • Якби ти на один день став учителем, чого б ти навчив своїх однокласників?
 • Що-небудь привело тебе в роздратування?
 • Хто-небудь в цей день поступив з тобою несправедливо?
 • Чи було щось, що тебе збентежило?
 • З чим ти був не згоден сьогодні?
 • Якби сьогоднішній день можна було прожити ще раз, що б ти зробив по-іншому?
 • Що у тебе не вийшло на цьому тижні?  А що вийшло?

💎2. Питання, які розвивають фантазію
 • Якби з неба йшов дощ з їжі, що б ти хотів, щоб це було?
 • На якій тварині ти хотів би покататися: на слоні або на жирафі?
 • Якби ти міг перейменувати кольори, як би ти їх назвав?
 • Якби наша кішка вміла розмовляти, що б вона сказала?
 • Якби ти міг задати питання будь-якій дикій тварині, що б ти запитав?
 • Якби у тебе була своя печера, що було б всередині?
 • З чого можна побудувати стіну, яку неможливо зруйнувати?
 • Яка тварина могла б добре водити машину?
 • Яких винаходів не вистачає світу?
 • Що було б, якби машина часу існувала?
 • Як був би влаштований світ, якби люди не придумали гроші?
 • Якби у тебе була чарівна паличка, які три бажання ти б загадав?

 💎3. Питання про дитину
 • Які 5 слів описують тебе найкраще?
 • Що тобі подобається в собі?  А що ні?
 • Якби ти міг щось змінити в собі, що б це було?
 • Якби на один день можна було стати кимось іншим, ким би ти став?
 • Якби ти був супергероєм, якою силою ти б володів?
 • Якби ти міг поїхати куди завгодно, куди б ти поїхав?
 • Які звуки тобі подобаються?
 • Чого дорослі про тебе не розуміють?
 • Яким був найкращий комплімент, який тобі коли-небудь говорили?
 • Яке зайняття робить тебе щасливим?
 • Яке свято ти любиш найбільше?
 • Як ти дбаєш про інших людей?
 • Що викликає в тебе ніжність?
 • Що ти відчуваєш, коли я обіймаю тебе?
 • Від чого ти можеш заплакати?
 • Що змушує тебе злитися?
 • Що тебе лякає?
 • Що б ти більше хотів вміти: літати, як птах, або плавати, як риба?
 • Якби у тебе був мільйон доларів, на що б ти його витратив?
 • Якби у тебе було достатньо грошей, щоб не працювати, ти б працював чи ні?
 • Якби ти відкрив власний магазин, що б там продавалося?
 • Якби ти писав книгу, про що б вона була?
 • Тобі подобається що-небудь дарувати іншим людям?
 • Яким був би твій ідеальний день?
 • Що ти вмієш робити такого, чого міг би навчити інших?
 • Чому б ще ти хотів навчитися?
 • Яким був найщасливіший / нещасливий момент в твоєму житті?
 • З усіх речей, які ти знаєш, що буде найнеобхіднішим в дорослому житті?
 • Якби ти міг подорожувати в часі і побачив себе три роки тому, яку  б пораду ти собі дав?
 • Чим ти найбільше пишаєшся в житті?
 • Хто з твоїх друзів тобі подобається найбільше?  Чому?
 • Що ти будеш робити, якщо хтось назве  тебе негарним словом?
 • Якби ти зараз виріс і став знаменитим, в чому б ти прославився?
 • Чим ти можеш допомогти комусь вже сьогодні?
 • Якби ти міг провести один день з якоюсь людиною, хто б це був і що б ви робили?

💎4. Питання про життя і устрій світу
 • Що робить людину розумною?
 • Як ти думаєш, що відчувають інші люди?
 • Навіщо ходити в школу?
 • Яким буде життя в майбутньому?
 • Що б ти змінив в цьому світі, якщо б міг?
 • Чи легко бути дитиною?  А дорослим?
 • Як дізнатися, що ти вже подорослішав?
 • Дитина повинна поважати всіх дорослих?
 • Чи потрібно завжди слухатися батьків?
 • Як можна карати дітей і за що?
 • Чи має людина право вкрасти їжу, якщо вмирає від голоду?
 • Чи можна завжди робити те, що хочеться?
 • Навіщо люди брешуть?
 • Чи можна завжди говорити все, що думаєш?
 • Чому люди розлучаються?
 • Чому люди сваряться, хіба не можна обговорити все спокійно?
 • Чому дорослі мало посміхаються?
 • Чому люди курять, якщо це шкідливо?
 • Що таке поганий і гарний настрій?
 • Що треба робити в старості?
 • Що таке душа і де вона знаходиться?
 • Що таке любов?
 • Як зрозуміти, що хтось тебе любить?
 • Чи може любов тривати вічно?
 • Що таке щастя?
 • Чи можна завжди бути щасливим і ніколи не сумувати?
 • Чи можна бути щасливим без грошей?
 • Чому багаті люди не діляться грошима з бідними?
 • Всі люди рівні?
 • Чи можна вважати світ прекрасним, якщо в ньому є війни і голод?
 • Чи можна обійтися без війн?
 • Чи є користь від проблем і труднощів?
 • Чи можна відповісти грубістю людині, який грубий з тобою, або потрібно залишатися ввічливим?
 • Чи можна заздрити?
 • Для чого потрібно мистецтво?
 • Хто визначає, що красиво, а що ні?
 • Чи потрібно приймати свою зовнішність такою, яка вона є?
 • Якби можна було видати закон, яким все в світі повинні були підкорятися, яким би він був?
 • Чи можемо ми міняти свою долю або вона вже визначена?
 • Для чого ми живемо?

☕️Змістовних вам вечорів і чаювань☕️
❤️В колі друзів теж буде актуально ❤️

понеділок, 19 лютого 2024 р.

📌Батькам про безпеку в інтернеті 👉👉👉

Інтернет містить безліч небезпечного контенту та спільнот, які можуть негативно вплинути на дітей. Контроль батьків за перебуванням дітей в Інтернеті є базою для забезпечення безпеки.
👉Зміни у поведінці дитини можуть бути показником того, що вона потрапила в небезпечну ситуацію в Інтернеті. Контроль допомагає вчасно помітити такі зміни і вжити необхідні заходи.
✍️Рекомендації батькам, як попередити залучення дітей до небезпечних інтернет груп:
📌Розмовляйте з дітьми: Поговоріть з ними про потенційні небезпеки інтернету, включаючи можливість залучення до небезпечних груп.

📌Встановіть правила використання інтернету: Створіть чіткі правила щодо того, які сайти вони можуть відвідувати та які інформацію можуть ділитися в мережі.

📌Моніторинг: Слідкуйте за активністю своєї дитини в інтернеті, але робіть це без зазіхання на її приватність. Використовуйте це як можливість спілкуватися з нею про її онлайн-дії.

📌Підтримуйте відкриту комунікацію: Зробіть так, щоб ваша дитина відчувала, що може розмовляти з вами про будь-які проблеми чи турботи, які виникають у зв'язку з її онлайн-діяльністю.

📌Навчіть дітей критичному мисленню: Допоможіть їм розрізняти правдиву інформацію від шахрайства та маніпуляцій в мережі.

📌Використовуйте фільтри та контроль доступу: Встановіть програми чи налаштування, які допоможуть блокувати доступ до небезпечних сайтів та контенту.

📌Співпрацюйте з психологом, вчителями та іншими батьками, щоб створити безпечне онлайн-середовище для дітей.

Якщо існують будь-які спільноти або групи в соціальних мережах, які вам здаються небезпечними чи тривожними, рекомендується звернутися до кіберполіції,поліції, служб безпеки, які можуть розслідувати цю проблему і прийняти відповідні заходи. Також важливо попереджати інших батьків та людей про потенційні небезпеки цих спільнот.

четвер, 15 лютого 2024 р.

СХЕМА КОНСУЛЬТАТИВНОГО ПРОЦЕСУ ПСИХОЛОГА

СХЕМА КОНСУЛЬТАТИВНОГО ПРОЦЕСУ ПСИХОЛОГА

✅️1 етап. Аналіз змісту скарги клієнта:

1) аналіз локусу скарги (суб’єктного й об’єктного);
2) аналіз само діагнозу клієнта і формулювання попереднього психологічного діагнозу;
3) аналіз психологічного запиту (при необхідності – уточнення і допомога у формулюванні);
4) аналіз прихованого змісту і підтексту скарги клієнта.

✅️2 етап. Аналіз психологічної ситуації:

1) визначення обставин, що могли мати істотне значення в розвитку психологічних проблем клієнта;
2) визначення кола осіб, що потребують психологічної допомоги;
3) прогнозування можливого розвитку ситуації і небажаних психологічних наслідків.

✅️3 етап. Аналіз психологічної проблеми:

1) висування первинних гіпотез щодо змісту психологічних проблем клієнта4
2) ідентифікація психологічних проблем і труднощів клієнта (у тому числі й неусвідомлених ним);
3) висування психологічних гіпотез щодо причин труднощів клієнта, механізмів їх виникнення і розвитку;
4) висновок про необхідність додаткових даних анамнезу, поглиблення психодіагностичного дослідження для перевірки гіпотез; здійснення заходів (на підставі отриманих даних) та актуалізація нових припущень;
5) перевірка зроблених припущень, відмова від помилкових психологічних гіпотез (не підставі отриманих даних) та актуалізація нових припущень;
6) формулювання психологічного діагнозу;
7) формулювання психологічного висновку й інтерпретація його клієнтові;
8) висновки про наявність проблем клієнта, які виходять за межі компетентності психолога – консультанта.

✅️4 етап. Формулювання консультативного завдання:

1) формулювання разом із клієнтом попереднього варіанту консультативного завдання (мети консультування);
2) аналіз сприятливості психологічного прогнозу;
3) оцінка реальних умов і можливостей розв’язання клієнтом консультативного завдання;
4) пере формулювання разом із клієнтом консультативного завдання таким чином, щоб воно мало сприятливий прогноз і можливості для ефективного вирішення;
5) висновок про необхідність звернення за консультацією до інших фахівців (дефектолога, психіатра, сексопатолога і т. д.)

✅️5 етап. Розв’язання консультативного завдання:

1) спільне вироблення з клієнтом тактики корекційних дій;
2) вибір доцільних способів психологічної допомоги, необхідних для досягнення поставленої мети;
3) підведення клієнта до самостійного рішення його психологічних проблем у процесі спілкування з ним; психокорекцій на робота;
4) аналіз результативності психологічної допомоги;
5) спостереження віддалених наслідків і збір даних катамнезу (здійснюється при необхідності)

Джерело: книга Горностай П.П., Васьковска С.В. Теорія і практика психологічного консультування: Проблемний підхід.

Все для роботи психолога в телеграм-каналі  https://t.me/psy_mpapm_ua

неділю, 4 лютого 2024 р.

День безпечного Інтернету 2024

 День безпечного Інтернету відзначають щороку.

Ця міжнародна календарна подія виникла за сприянням організації Insafe починаючи з 2004 року. Вона відзначається щорічно у другий день другого тижня лютого.

Метою Дня безпеки в Інтернеті є поширення знань про безпечне, відповідальне і позитивне використання цифрових технологій для дітей та молоді.

7 лютого 2023 року у світі відзначається День безпечного Інтернету (Safer Internet Day) під гаслом “Разом для найкращого Інтернету”.


ПАМ’ЯТКА БАТЬКАМ 

1. Підвищуйте власну комп’ютерну та інтернет-обізнаність. Щоб убезпечити свою дитину у мережі Ви маєте знати про інтернет, принаймні, не менше за неї.

2. Станьте для дитини порадником. Опановуйте інтернет разом. Повідомте дитині, що вона може звернутися до Вас у будь-якій ситуації. Якщо в інтернеті (у повідомленні електронної пошти, на сайті, форумі, чаті) щось не зрозуміло, хвилює або загрожує, дитина завжди має звертатися по допомогу до Вас. Інформація та послуги в інтернеті не завжди безпечні, тому перш ніж завантажувати, копіювати чи встановлювати будь-що з інтернету, дитина має порадитися з Вами. Навчіть перевіряти інформацію з мережі за допомогою додаткових запитів і звернення до перевірених джерел.

3. Станьте для своєї дитини другом у соціальних мережах, або попросіть близьких знайомих зробити це. Якщо Ваша дитина не бажає підтверджувати дружбу з Вами, попросіть Ваших друзів молодшого віку подружитися з нею у соціальних мережах. Ви завжди маєте знати, чим займається та з ким спілкується Ваша дитина у Мережі.

4. Встановіть на мобільному телефоні своєї дитини безкоштовну соціальну послугу «Батьківський контроль». Регулярно оновлюйте антивірус.

5. Створіть територію безпечного інтернету. Використовуйте поновлюваний перелік безпечних для дитини сайтів. Запропонуйте дітям пізнавальні, цікаві та захоплюючі інтернет-ресурси. Щоб захистити дітей від ризиків віртуального світу, використовуйте поновлюваний список рекомендованих сайтів для дітей.

 



пʼятницю, 2 лютого 2024 р.

6 лютого День безпечного інтернету 2024

📣📣📣6 лютого День безпечного інтернету 2024

🌐Цього року він відзначається 6 лютого і, як завжди, покликаний нагадати спільноті, що безпека мережі залежить від кожної та кожного з нас.

💪Ми розробили інтерактивний урок, де  діти 13-18 років зможуть відповісти собі на кілька важливих запитань:

🟢що для мене цифрове середовише?
🟢чи дотримуюся я правил безпеки?
🟢що я можу зробити, щоб інтернет став кращим місцем для всіх?

Пригадуєте наших котиків безпеки з кампанії #Тям? Вони нам допомагають і цього разу🐈‍⬛

😎🔥А ще на молодих людей чекає знайомство із зовсім новим інструментом, який допомагає РОЗБАЧИТИ все небажане в мережі.

👉Завантажуйте урок із додатками тут: https://drive.google.com/file/d/1eO6aoBeBdR9YvFYeHG1Q5I6f6rCQyGpf/view?usp=drivesdk

Діліться враженнями у мережі з хештегом #ДеньБезпечногоІнтернету2024зБлагополуччямДітей